目次
喫煙・飲酒・薬物乱用防止に関する指導 −喫煙・飲酒・薬物乱用防止教育の考え方、進め方−
少年の薬物乱用検挙数 （ 警察庁、平成８年度）
覚せい剤乱用事件の年次推移 （厚生省、警察庁、海上保安庁の統計資料より）
中・高校生の覚せい剤乱用による補導状況 （警察庁調べ）
児童生徒の覚せい剤等の薬物に対する意識等調査 （文部省
1997年10月）
児童生徒の覚せい剤等の薬物に対する意識等調査 （文部省
1997年10月）
薬物乱用問題の解決方策
問題にする薬物
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薬物乱用とは
薬物乱用の健康影響
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薬物使用経験に対する心理社会的要因の関連 （呉ほか：学校保健研究.37.1995）
高校生の喫煙行動と心理社会的要因の関連（城間,1997）
シンナー遊び経験の有無と家族全員での夕食頻度 （Wada,K
& Fukui,S. Addiction,88,1993）
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危険因子と防御因子（NIDA）
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薬物乱用の病因に関連する理論
リスク行動症候群 （Risk Behavior Syndrome, Jessor,R.
1984）
喫煙と保健リスク行動 （Youth Risk Behavior Survey,
CDC. 1995）
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米国における薬物乱用防止プログラムの変遷
プログラムのタイプによる効果の違い（NIDA, Research
Monograph, 170, 1997）
プログラムの対象数による効果の違い（NIDA, Research
Monograph, 170, 1997）
プログラムの目標薬物による効果の違い（NIDA, Research
Monograph, 170, 1997）
Life Skills Training: Teacher’s Manual (Botvin,GJ.
1990)
ブレインストーミング（brain storming）
ケーススタディ（case study）
ロールプレイング（role playing）の留意点
物語 （秋田県健康教育研究会,1997）
学校における防止プログラムの基本原理
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学校における薬物乱用防止に関する指導の目標
学校における薬物乱用防止に関する指導の内容
喫煙・飲酒・薬物乱用防止に関する 指導の手引き（小学校編）
（日本学校保健会,1997）
学校における薬物乱用防止に関する指導の進め方
学校における薬物乱用防止に関する指導の評価
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作成者 :Minoru Takakura,Ph.D.
電子ﾒｰﾙ :
 ﾎｰﾑ ﾍﾟｰｼﾞ : http://www.cc.u-ryukyu.ac.jp/~minoru/edu/10kensyu/index.html
その他の情報 :
平成10年度新規採用養護教諭研修会 |