学生実験 レポート作成に関する注意

全般

1. レポートは報告書であり、他人に読んでもらうことを念頭におくこと。
   自分で読み返してみて理解出来ない文章は、他人が読んでも理解できない。
2. レポート全体で、文体を統一する。レポートの場合、「〜だ。」「〜である。」などが望ましい。
   (統一されてない場合、単にどこかの文章を写しただけの「コピペ」の疑いをかけられるので注意)
3. 実験報告書なので、レポートを作成する時点で既に行なっていること(実験方法、実験結果 etc)は「過去形」、説明や考察などは「現在形」で書く。

概要

1. このレポートを通じて言いたいこと(実験レポートなので、1.どういう目的で、2.どういう実験をして、3.どういう結果が得られたか、は必要。追加で、4.何が分かったか、などがあってもよい)
2. 長く書く必要はないので、自分が「ここが重要」と思うところを要点を絞って簡略に書く。
   10-20枚程度のレポートなので概要の分量は多くてA4半分程度。

原理

1. テキストを丸写しする必要はないので重要な部分を要約する。

実験方法

1. テキストを丸写しする必要はないので要約する。レポートを見た第三者が同じ実験を追試できる情報量を目安にまとめる。

実験結果

考察に関して

1. 期待される結果が得られなかったとき、安易に測定誤差や実験ミスのせいにしない。
   実験ミスを疑う＝実験に集中していなかった、と認めているようなものである。
   (熟慮に熟慮を重ねてなお、実験ミスとしか考えられない事案が生じた場合、そのほかの原因が考えられない理由を述べる)
   実験ミスが疑われる場合、場合によっては再実験を認めるので申し出ること。